| Door samen te spelen ontwikkelen kinderen hun sociale vaardigheden en leren ze rekening houden met elkaar. Hun creativiteit wordt bevorderd door te leren spelen met verf, klei, lijm en papier. Door klimmen, fietsen en klauteren leren ze goed te bewegen. Door tekenen, bouwen en puzzelen oefenen ze hun oog- en handcoördinatie. |
|
De leidster van onze peuterspeelzaal biedt de peuters verschillende activiteiten aan, zowel individueel als in groepsverband. Doordat de peuters nadoen wat ze zien en meemaken, verwerken ze hun ervaringen en gevoelens. Bij dit alles gebruiken ze taal en leren ze na te denken over wat ze doen.
Peuterspeelzaal De Bijenkorf stelt zich ten doel het (zonder winstoogmerk) bevorderen van de sociale, creatieve, verstandelijke, emotionele en motorische ontwikkeling van jonge kinderen in de leeftijd van 2 tot 4 jaar. Dit gebeurt door de kinderen onder deskundige leiding in groepsverband samen te brengen. De peuterspeelzaal is in het bezit van een pedagogisch beleidsplan wat ter inzage beschikbaar is.
|

|
|
3+ Groep De middagen zijn bij De Bijenkorf bedoeld voor de kinderen vanaf 3 jaar. ‘s Middags worden er spelletjes gedaan die beter aansluiten bij de belevingswereld van oudere peuters. U kunt hierbij denken aan het sorteren van voorwerpen op kleur, het leggen van voorwerpen van groot naar klein, dik naar dun etc. Ook werken we met zogeheten ‘piramide’-boekjes die extra mogelijkheden geven om met kinderen gesprekken te voeren, met als doel de woordenschat uit te breiden. Verder wordt de fijne motoriek gestimuleerd door knippen, prikken en kleine voorwerpen vastpakken. Dit alles doen we om de overstap naar de basisschool zo soepel mogelijk te laten verlopen.
Alles wordt bijgehouden in een peuterdossier dat uw kind, als hij/zij onze peuterspeelzaal uiteindelijk verlaat, meekrijgt in een map.
Peutervolgsysteem Peuters die de leeftijd van 3 jaar en 6 maanden hebben bereikt worden dmv het peuter volgsysteem (cito) op het gebied van taal gevolgd. Het is een toets waarmee gekeken wordt hoe het kind scoort op het gebied van taal. Deze toets wordt voor een 2e keer afgenomen wanneer de peuter bijna 4 jaar wordt.
De peuters worden individueel getoetst dit duurt ongeveer 15 min en verloopt spelenderwijs. De ouders worden vooraf ingelicht wanneer de toets wordt afgenomen en nadien brengen we de ouders van de score op de hoogte.
Het doel van het peuter volgsysteem is: voorkomen dat uw peuter op de basisschool met een taalachterstand van start gaat.
|
|